随着远程学习的压力和与朋友的孤立，但家庭负担过重，各个年龄段的学生都感到压力。这不仅是疯狂的，我们大多数人都可以联想到这种感觉。我们的孩子们需要一个出路，感谢PCCY毕加索项目的慷慨支持，费城学校的老师和社区艺术家，帮助正在路上。

“通过毕加索项目，PCCY能够在这一最具挑战性的学年中为学生提供支持。这些赠款合作伙伴关系使费城的孩子们获得了变革性的艺术体验，使在线教室栩栩如生，并使他们能够表达自己，彼此联系并处理我们历史和生活中的这一非凡时刻，” Tim Gibbon说，毕加索项目总监。

本学期众多动态项目之一是诗歌/口语单词合作伙伴关系，通过健康和自我表达的方式将识字与艺术联系起来。

肯辛顿健康科学学院高中诗歌和英语老师，口语教练Sally O'Brien说：“口语对年轻人有很大的帮助。这使他们对写作和修订感到兴奋，并确保他们有效并富有创意地表达自己的观点。将要参加该项目的高年级学生在平衡工作上花费了很多时间，往往要负责年轻的兄弟姐妹以及所有的压力和毕业的不确定性。这个项目可以帮助他们说出真相。”

当地的一家以青年为重点的艺术组织ArtWell，将向肯辛顿健康科学学院高中和U学校的学生传授如何将诗歌/口语用作有力的创作渠道。

另一个激动人心的项目结合了西非的鼓，舞蹈和故事讲述，体现了非洲谚语“良好的鼓和舞蹈可以使社区恢复完整。” Farrell小学和Vaux Big Picture高中的学生将向Dunya Performing Arts Company学习传统的西非鼓和舞蹈技巧。 Dunya将西非侨民的传统与当今争取社会和种族正义的运动联系起来，并将其与当今有关种族推算的对话联系起来。 

我们非常自豪，PCCY的毕加索项目正在资助这些学校的项目：詹姆士马丁学校的中学学院（AMY），巴赫-马丁学院，Crossroad Accelerated学院，D。Newlin Fell小学，Eliza B. Kirkbride学校， F. Amedee Bregy学校，Frances Scott Key小学Farrell小学，Kensington健康科学学院高中John B. Kelly学校，Lankenau环境科学磁铁高中，Mastery Charter学校-Lenfest校园，Southwark Robert E. Lamberton小学学校，春季花园学校，U学校，蒂尔登中学，Vaux Big Picture高中，William H. Hunter学校和William Loesche学校。

毕加索项目通过为公立学校教师与本地艺术家之间的合作关系提供小额赠款和计划支持，将艺术带入课堂。自2002年以来，毕加索项目已为105个不同学校的186个项目提供了支持，吸引了50,000名各级学生。