Комментарии к заявке на новый устав на 2020-2021 годы для предлагаемой университетской школы для мальчиков в Филадельфии

М.Л. Вернеке
Директор, Центр исполнения уставов PA
Общественные граждане для детей и молодежи

29 января 2021 г.

Меня зовут М.Л. Вернеке, и я являюсь директором Центра выполнения уставов ПА, новой инициативы общественных граждан в интересах детей и молодежи. Центр предназначен для производства объективной, точной и своевременной информации для продвижения разумной политики чартерных школ на уровне штата.
и я благодарю вас за возможность прокомментировать заявку на предложенную Филадельфийскую университетскую школу для мальчиков. Мои комментарии делятся на три области.

Во-первых, приложение недостаточно демонстрирует, что Филадельфийская университетская школа для мальчиков предоставит учащимся всесторонний опыт обучения или что ее программы позволят учащимся соответствовать академическим стандартам согласно главе 4 Кодекса 22 Па.

Заявитель руководит Балтиморской университетской школой для мальчиков (BCSB) с 2015 года, в которой в настоящее время обучаются 477 учеников с 4 по 8 классы. Заявитель ищет чартер для школы K-12 в Филадельфии на 1268 мест (K-8 с 740 мест за первые пять лет). По своему масштабу школа в Филадельфии была бы более чем в 2,5 раза больше, чем существующая школа в Балтиморе.

Видение кандидатом гораздо более крупной школы в Филадельфии вызывает беспокойство в свете результатов BCSB по академическим показателям и показателям роста. По данным Департамента образования штата Мэриленд (MSDE), BCSB заработал 73,3 из 176,5 общих баллов за общую успеваемость в школе, что по сравнению с другими школами дает ему двухзвездочный рейтинг из пяти и процентильный рейтинг 4 (для Elementary) и 19 (для среднего). Честно говоря, похвально, что 98% учеников начальной и средней школы BCSB не отсутствовали хронически. Однако учащиеся обоих уровней отстают по чтению и математике, несмотря на высокую посещаемость. К этим комментариям прилагается табель успеваемости MSDE BCSB за 2018-19 годы.

Лучшим показателем будущих результатов в Филадельфии является текущее выступление BCSB в Балтиморе. Основываясь на данных MSDE, маловероятно, что кандидат сможет достичь академических целей, изложенных в предложении, особенно с учетом того, что они предлагают
открытие гораздо более крупной школы в новом городе в сжатые сроки.

Во-вторых, предлагаемая школа рискует дестабилизировать существующие школы, которые уже демонстрируют высокий академический рост.

Заявитель утверждает, что в настоящее время он набирает учащихся по шести почтовым индексам: 19119, 19126, 19138, 19140, 19144 и 19150. Как показано ниже, 17 704 учащихся посещают 34 чартерных и традиционных государственных школы в этих районах. Добавление новых мест в новой школе неизбежно приведет к сокращению приема в существующие государственные школы, дестабилизируя школы, которые добиваются прогресса.

Показатели роста PVAAS Пенсильвании являются надежными и подтвержденными показателями улучшения успеваемости в школе. PVAAS использует результаты теста PSSA для измерения академического роста учащихся и оценки того, достигают ли школы большего прогресса, чем другие школы в содружестве. Как
В таблице ниже показано, что три из четырех школ (76%) в зоне приема на работу этого заявителя соответствуют норме для штата или выше нее. Это означает, что учащиеся этих школ достигают большего или более высокого уровня, чем можно было бы ожидать, исходя из тенденций в масштабах штата. Разрешение на открытие новых школ за счет школ, которые уже достигают прогресса, не способствует достижению цели обеспечения учащимся соответствия академическим стандартам.

Наконец, заявителю не хватает сильного местного руководства и устойчивой поддержки.

Примечание. Приложения к заявке не размещаются на веб-сайте Чартерной школы, что усложняет работу по оценке квалификации руководителей. PCCY ранее запрашивал размещение приложений на веб-сайте, и мы с уважением возобновляем этот запрос.

Основываясь на резюме в описании, кажется, что только двое из восьми членов-основателей (Продавцы и Справедливость) и один из пяти членов правления (Испания) проживают или имеют значительный опыт работы в Филадельфии. По всей видимости, ни у одного из этих людей нет образования. Отсутствие местных связей и опыта усложнит усилия по созданию новой школы, особенно при возникновении проблем. Например, в приложении описывается, как BCSB должен был переехать три раза за первые пять лет. Хотя это достижение, его будет труднее достичь за пределами их родного города Балтимора, и возникает вопрос о том, продемонстрировал ли заявитель достаточную устойчивую поддержку.

Если Совет по образованию решит предоставить новые места в каких-либо новых чартерных школах, мы настоятельно рекомендуем вам сделать это таким образом, чтобы не привести к чистому увеличению общего количества мест в чартерных школах, поскольку это отрицательно повлияет на доступность финансирования для обучения студентов. посещать школы, находящиеся в ведении округа.

Спасибо за возможность добавить это заявление к записи.