REPORT: Hold Harmless: A Quarter Century of Inequity at the Heart of Pennsylvania’s School System – Jan 2021

يكشف هذا التقرير عن الضرر الجسيم الذي أحدثه نظام تمويل التعليم ، والذي يُعرف باسم "عدم الإضرار". فشل هذا النظام في حساب التحول الهائل في الالتحاق بالمنطقة ، مما أدى إلى نظام تمويل تعليمي يعد من بين أكثر الأنظمة إنصافًا في البلاد.

نُفذت في عام 1992 ، وهي سياسة تمنع المناطق التعليمية من تلقي تمويل أقل مما كانت عليه في العام السابق. فقدت المقاطعات الآخذة في الانكماش ما مجموعه 167000 طالب - خمس عدد الطلاب - منذ 1991-1992. لديهم الآن $590 مليون مرتبطة بطلاب لم يعودوا يقومون بتعليمهم. تضم المقاطعات المتنامية اليوم 204.000 طالبًا أكثر مما كانت عليه في 1991-1992 ، لكنهم حرموا إلى حد كبير من التمويل الإضافي اللازم لتعويض الزيادة في عدد الطلاب.

إلى جانب التقرير ، تأكد من تنزيل ملف PDF هذا: البيانات الأساسية حسب منطقة المدرسة

قمنا بترجمة الملخص التنفيذي إلى الإسبانية ويمكن العثور عليه هنا: امسك بلا ضرر: Un cuarto de siglo de In Liquidad en el Corazón del Sistema Educativo de Pennsylvania