قانون الإنقاذ الأمريكي: منشورات وموارد للعائلات والمدارس والمجتمعات: أحصل عليها الآن!

600 طالب فيلي سيختبرون مشاريع الفنون الديناميكية على الرغم من التعلم عن بعد

خبر صحفى

جهة الاتصال: Amy Kobeta، PCCY
347-607-1058 جوال
amyk@pccy.org

تحميل PDF

فيلادلفيا (1 مارس 2021) - أعلنت منظمة المواطنين العامة للأطفال والشباب (PCCY) عن 20 منحة لتوسيع التدريس القائم على الفنون لـ 600 طالب في 20 مدرسة في جميع أنحاء المدينة. بينما لا يزال يتم تقديم المدرسة عن طريق التعليم عن بعد ، فإن هذه المنح تمكن الفنانين والمعلمين من إحياء محتوى الفصل الدراسي التقليدي. على الرغم من أن التدريس عن بُعد قد حد من كيفية تعلم الطلاب ، يعمل فنانو التدريس المحترفون مع المعلمين لإيجاد طرق فريدة يمكن للطلاب من خلالها استخدام الأشياء المنزلية لإنشاء فن واستخدام أدوات المنصات عبر الإنترنت لدعم العروض المسرحية والكلمات المنطوقة والموسيقى التي يشارك فيها الطلاب.

حصلت مدارس فيلادلفيا التالية على تمويل مشروع بيكاسو لبرامج الفنون ، والذي لم يكن ليأتي في وقت أفضل. بينما نما برنامج الفنون في SDP في السنوات الأخيرة ، لا يزال العديد من الطلاب لديهم وصول محدود للفن والموسيقى والرقص والمسرح في المدرسة ،
ويخبر الطلاب المعلمين كيف أن التعبير الفني هو منفذ تشتد الحاجة إليه لأنهم يكافحون مع العزلة ووقت الشاشة الزائد أثناء التعلم من المنزل. مدعومًا بالمنح الصغيرة من مشروع بيكاسو ، سيشارك المعلمون والفنانون المحليون لتوفير التغيير
التعلم القائم على الفنون في الفصول الدراسية عبر الإنترنت.

والفائزون هم (لفة الطبل ، من فضلك) ...

في ال أكاديمية السنوات المتوسطة (AMY) في مدرسة جيمس مارتنوسيقود الممثل السينمائي والتليفزيوني إيدي كاي توماس الطلاب من خلال تنشيط التمارين المسرحية والارتجالية ، مما يمنح الطلاب التشويق في تجسيد شخصية أخرى غير أنفسهم. يقدم المسرح للطلاب أساليب تعلم مختلفة كمدخل إلى فنون اللغة الإنجليزية سواء كان ذلك من خلال الأداء أو الكتابة أو الإنتاج. كما أن وجود ورش عمل لتعليم الممثلين المحترفين يوفر أيضًا رؤى مباشرة لبيئة التمثيل المهنية.

طلاب المدارس المتوسطة في باشي مارتن سوف تحصل على مقدمة كاملة للصورة لاقتحام المشهد الموسيقي المعاصر من تعليم الفنان بيتساليل شارميلوس. ستركز ورش العمل على الجوانب الإبداعية مثل مخطط الإيقاع والإيقاع ، بالإضافة إلى المهارات المهنية الضرورية مثل التسويق ووسائل التواصل الاجتماعي وبناء الفريق ومحو الأمية المالية.

الطلاب في أكاديمية Crossroads Accelerated ستختبر المتعة والتأثير العلاجي للطين والسيراميك بتعليمات من The Clay Studio. قام المدرس بالترتيب لإرسال الإمدادات إلى الطلاب بالبريد وتوفير محطات استلام / إنزال ثم سيقوم بتشغيل فصول افتراضية. كانت معظم التعليمات الفنية هذا العام عبارة عن رسم أو رقمي ، لذا فإن ممارسة التمارين عن طريق اللمس ستجذب الطلاب بطرق جديدة.

الطلاب في D. Newlin Fell الابتدائية سيركز على الصور ثنائية وثلاثية الأبعاد بتوجيه من تعليم الفنانة لين بلاكويل دينتون. الدمى اليدوية المصنوعة من الأشياء المنزلية اليومية مثل الجوارب وأنابيب الكرتون والخيوط والأكياس الورقية ستكون شخصيات يمكن أن "تؤدي" في إعداد التكبير. يمكن أن تتماشى الأهرامات الورقية والأشكال الهندسية الأخرى مع موضوعات الفصل مثل الثقافة المصرية. قد تتضمن المشاريع ثنائية الأبعاد رسومات أو رسومات لموضوعات مثل الصور الشخصية و "حيوانات خيالية" أو مخلوقات خيالية أخرى.

سوف BuildaBridge الدولية التدريس إليزا ب. كيركبرايد طلاب المرحلة المتوسطة لدمج التعلم القائم على الفنون والمرتكز على الصحة مع مناهج فنون اللغة الإنجليزية من خلال أنشطة مثل كتابة المجلات الفنية وكتابة الأغاني والحركة والارتجال.

الطلاب في مدرسة F. Amedee Bregy سوف تتعلم من شركة Enchantment Theatre لإنشاء قصة خارقة شاملة تتضمن صورًا ومعلومات من ثقافات مختلفة ، وتوضح كيف يمكن للروايات الشائعة أن تجمع المجتمعات معًا. سيقوم الطلاب بالتدرب وأداء القصة باستخدام العناصر الموجودة لديهم في المنزل مثل القبعات والأوشحة والجوارب والأكياس الورقية.

الطلاب في مدرسة فاريل الابتدائية سوف يتعلم قرع الطبول والرقص ورواية القصص في غرب إفريقيا ، مما يجسد المثل الأفريقي "الطبول والرقص الجيد يعيد المجتمع إلى الكمال." المكونات الرئيسية لهذا المشروع ، بقيادة جانين أوساياندي ودنيا
تقوم شركة Performing Arts بالربط بين تقاليد المغتربين في غرب إفريقيا وحركات اليوم من أجل العدالة الاجتماعية والعرقية.

طلاب المدارس الابتدائية في فرانسيس سكوت كي سوف يستكشف العدالة البيئية ، مع التركيز على الاحتباس الحراري ، والحد من النفايات ، والزراعة المتجددة مع Linda Fernandez من Amber Art and Design. سيقوم الطلاب بإنشاء شعر ورسومات لتوضيح كتاب تلوين أنشأه المجتمع حول هذه القضايا.

في ال مدرسة جون ب. كيلي، سينخرط الطلاب في الفنون البصرية (الرسم والتلوين والكولاج) والدراما (العروض المنفردة الأصلية ، والتعاون ، والعروض الجماعية). ستعمل الفنانة متعددة التخصصات فرانشيسكا مونتانيلي ليونز على تطوير منهج يقوم على محو الأمية العاطفية ورواية القصص واللعب بمواد مفتوحة (عناصر بدون اتجاهات ويمكن استخدامها بمفردها أو مع مواد أخرى).

أكاديمية كنسينغتون للعلوم الصحية الثانوية سيشرع الطلاب في الشعر / الكلمة المنطوقة كمنفذ إبداعي قوي مع منظمة الفنون ArtWell. قالت سالي أوبراين ، معلمة الشعر واللغة الإنجليزية التي ستدير البرنامج ، "الكلمات المنطوقة هي معزز للثقة لدى الشباب. يواجه كبار السن الذين سيشاركون في هذا المشروع وقتًا عصيبًا حقًا ويمكن أن تساعدهم هذه التمارين في التحدث عن حقائقهم ".

سيقوم الفنان إريك أباكا بتدريس الطلاب في مدرسة Lankenau Environmental Sciences Magnet High School للجمع بين الوسائط الجديدة والأشكال الفنية التقليدية ، وتعلم كيفية تحويل تجارب عزل COVID الخاصة بهم إلى أعمال فنية ذات مغزى.

الطلاب في مدرسة إتقان الميثاق ‐ Lenfest سيستخدم الحرم الجامعي الفن للتواصل مع المحادثات الحالية حول العرق والإنصاف. سيؤدي تعليم الفنانة جيهان أ.توماس إلى إدخال الكتابة الإبداعية في الفنون المرئية والتواصل باستخدام الصور أو الصور أو الرسوم الهزلية أو الرسوم المتحركة التي لا تزال حية بينما يستكشف الطلاب تجاربهم مع العدالة الاجتماعية والنشاط.

مدرس فنون جوليا هانس في مدرسة روبرت إي لامبرتون الابتدائية قال "العديد من طلابي يأتون من الجيل الأول أو الثاني من أسر من إفريقيا وأمريكا الوسطى. القماش جزء لا يتجزأ من تاريخهم الشخصي ، وأود أن أقدم الفرصة لاستكشاف كيف تكون المنسوجات والمطبوعات فنًا. " سيتعلم الطلاب الطباعة والتصاميم ثنائية الأبعاد والخياطة والرسم وصباغة الأقمشة. يمتلك الفنان التعليمي ، The Fabric Workshop & Museum ، استوديوًا احترافيًا لطباعة الشاشة ومرافق الصبغ لإنشاء مشروع نهائي ليتم تسليمه بأمان في المدرسة.

تقنيات الورق ستكون الموضوع في مدرسة ساوثوارك في جنوب فيلي مع تدريس الفنانة كاي هيلي. سيتعلم الطلاب تقنيات صنع الكتب بما في ذلك كتب الأوريجامي والنوافذ المنبثقة وكتب الأكورديون ، باستخدام الأشياء الموجودة في الغالب والمستلزمات المكتبية الأساسية. سيتضمن سرد القصص والتصميم موضوعات من موضوعات صفية أخرى مثل فنون اللغة الإنجليزية.

الموسيقى ستكون الموضوع في مدرسة سبرينج جاردن كما يقوم David and Jenny Heitler ‐ Klevans of Two of a Kind بتعريف الطلاب على فن وعملية كتابة الأغاني. من خلال عملية إبداعية جماعية ، سيتعرف الطلاب على التعاون والإبداع والتسوية والإنجاز بالإضافة إلى مهارات ومعلومات محددة تتعلق بكتابة الأغاني. هذا المشروع جدير بالملاحظة بشكل خاص لأن مناهج الفنون بالمدرسة هذا العام لم تتضمن الموسيقى ، لذا أتاحت منحة مشروع بيكاسو إمكانية الحصول على موسيقى في الفصل الدراسي الافتراضي

ال يو المدرسة سيركز على الفنون البصرية والشعر والكلمة المنطوقة مع منظمة الفنون ArtWell. مع وجود العافية والتعبير عن الذات في قلب المشروع ، سيقوم طلاب U School بإجراء روابط بين الفن المرئي والشعر ، مما يمنحهم أدوات مهمة للتعبير عن أنفسهم
خلال هذه السنة الدراسية الصعبة.

في مدرسة تيلدن المتوسطةسيلعب الطلاب بالشعر والرسم ، وستقوم الفنانة والرسامة مارثا أوكونيل بتعليم الطلاب استخدام كتاباتهم ورسوماتهم البسيطة كأدوات للتعبير عن الذات والتمكين. أحد المشاريع التي يفكرون فيها هو جعل الطلاب يصممون مجلة مصغرة لكتاباتهم ورسوماتهم بحيث يمكنهم مشاركتها مع بعضهم البعض افتراضيًا.

الطلاب في مدرسة Vaux Big Picture الثانوية سوف يتعلم قرع الطبول والرقص ورواية القصص في غرب إفريقيا ، مما يجسد المثل الأفريقي "الطبول والرقص الجيد يعيد المجتمع إلى الكمال." المكونات الرئيسية لهذا المشروع ، بقيادة شركة Jeannine Osayande & Dunya Performing Arts ، تربط بين تقاليد الشتات في غرب إفريقيا وحركات اليوم من أجل العدالة الاجتماعية والعرقية.

سوف يقوم Fleisher Art Memorial بتعليم الطلاب في مدرسة وليام هـ. هنتر التقنيات والحلول الإبداعية للمشكلات اللازمة لتحويل الأشياء المنزلية اليومية إلى أعمال فنية ثلاثية الأبعاد. علقت معلمة الصياد ماريا ألفاريز على مدى أهمية الفنون في تجربة التعلم ، خاصة للأطفال ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة. "عندما أعمل مع هؤلاء الطلاب لمحاولة الوصول إلى أهداف IEP ، من الواضح مدى فائدة الفنون لعملهم الأكاديمي. على سبيل المثال ، في أحد الدروس ، قد يعمل طلابي على مدى الانتباه ، والتنظيم والتعبير العاطفي ، وإنجاز المهام الجديدة ، والمهارات الحركية الدقيقة كلها في نفس الوقت ".

ستعمل شركة Enchantment Theatre Company مع الطلاب في مدرسة وليام لوش لإنشاء قصة شاملة للأبطال الخارقين تتضمن صورًا ومعلومات من ثقافات مختلفة ، وتوضح كيف يمكن للروايات المشتركة أن تجمع المجتمعات معًا. سيقوم الطلاب بالتدرب وأداء القصة باستخدام العناصر الموجودة لديهم في المنزل مثل القبعات والأوشحة والجوارب والأكياس الورقية.

أنشأت PCCY مشروع بيكاسو في عام 2002 لتعزيز مشاريع الفنون المبتكرة عالية الجودة في المدارس الابتدائية والمتوسطة والثانوية العامة بفيلادلفيا من خلال المنح ودعم المجتمع. منذ عام 2002 ، دعم مشروع بيكاسو 186 مشروعًا في 105 مدارس مختلفة ،
إشراك 50000 طالب على جميع المستويات.

PCCY هي منظمة غير ربحية وغير حزبية تعمل على تحسين حياة الأطفال في مقاطعات باكس وتشيستر وديلاوير ومونتغمري وفيلادلفيا من خلال تطوير المبادرات والدعوة إلى الرعاية الصحية الجيدة ورعاية الأطفال والتعليم العام والاستقرار الأسري . تعرف على المزيد على موقعنا (www.pccy.org) و Twitter (pccyteam) وصفحة Facebook (PCCYPage).